创意美术成就孩子美好未来

——外经贸幼儿园幼儿绘画作品获奖小结

执笔：余嘉欣

   未来社会需要创新型人才，因此我们应该努力培养幼儿的创造力。幼儿的好奇、想象中，萌动着可贵的创新意识和创新精神，我们要抓住每一次机会，把它转化成动力，在美术活动中发展幼儿的创造力。幼儿园美术活动是幼儿喜欢的一种艺术活动之一，是幼儿认识世界、探索世界的重要手段。幼儿可以把自己关注的热点、感兴趣的事物和幻想的美好世界画在纸上变为现实。因此，我园教师在活动中通过各种途径，运用灵活多样的教学方法，让美术教育发挥成就孩子的未来！

★用绘画表达孩子纯洁的心灵

我园成立美术教研小组，确定学期方向，目的在于培养锻炼孩子的观察、记忆、想象、表现和创造能力，幼儿把自己关注的热点、感兴趣的事物和幻想的美好世界画在纸上变为现实。因此，我园尽可能创造条件，让幼儿在发现美、感受美、表达美中，感受快乐、释放情感，让艺术的熏陶完善幼儿人格。在日常活动中教师会根据本班幼儿的年龄特点制定好美术教学计划，利用各种绘画工具以不同的形式开展丰富多彩的美术活动，创造各种不同的视觉作品，让美术教育发挥更大的作用。

★用绘画激发孩子的艺术细胞

一支笔、一盘颜料、一张画纸，让孩子们的双手精心绘制图画。从简单涂鸦开始，孩子就在不断创新，从最开始运动轨迹的线条到有意义的形状，再到颜色，再到内容，创造力可以无限发挥。孩子们在教师的陪同指导下，展开了想象的翅膀，各显身手，在画纸上尽情地涂抹挥洒：小班的孩子喜欢用涂涂点点绘画世界；中班的孩子学会用颜料涂涂画画；大班的孩子拥有更多的表现手法。但是，所有的孩子，都在绘画中发挥着自己的小小创意：手工制作，用手指点亮作品；水墨画，浓妆淡抹中国风；长卷画，同一幅画不同的美······用稚嫩的画笔绘出美好景色，将他们内心的喜悦之情，浓缩在手中的妙笔之上。

★用绘画提供孩子展示的舞台

 在六一儿童节来临之际，我们外经贸幼儿园传来了喜讯，借助“童画之星·第二十届世界华人幼儿创意美术大赛”活动，我园选送的幼儿的55件绘画作品赢得了骄人的成绩。本次大赛活动荣获特金奖作品12幅，金奖作品30幅，银奖12幅，铜奖1幅的可喜成绩。幼儿在老师的指导下，用五彩的画笔，描绘出自己喜欢的、关注的、理想的事物与生活。通过对幼儿进行指导，在完成作品过程中，孩子们将自己在感受外物时储存在脑海里的记忆翻找出来，然后以“稚嫩”“天真”的方式抽象地表达出来。我们的孩子充分想象、专心致志，培养孩子们对美术的热爱，孩子们创作性是最高的，几乎能等同于绘画大师。

   这次的创意美术大赛为我们构筑了一个桥梁，使幼儿更加深刻地感受到了艺术美，为幼儿创造了展示自我的空间，同时更极大地提高了幼儿参与艺术活动的积极性和主动性，既展示了幼儿个性思维也丰富了他们情感世界的绘画创作，为日后的身心发展营造了良好的艺术教育氛围。在此，对获奖的幼儿和教师表示热烈祝贺！也希望明年更多的孩子在美术活动中绘画作品脱颖而出，不断进步！