人小本领大，生活我当家

——外经贸幼儿园中班生活自理能力比赛小结

生活即教育，教育即生活。著名教育家陈鹤琴先生提出：“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做”。我园第二届生活自理能力大比拼开始了，活动分成三个阶段完成，第一阶段是班级练习，第二阶段是班际比赛，第三阶段是级部比赛。通过儿歌和游戏的方式，对重点项目如：穿衣接龙、剥鸡蛋、剪纸条、叠被子等进行培训，孩子们越来越自信，体验自我服务的快乐。提高了孩子自我服务意识和自己动手服务的意识。

跟随着镜头去看看，我们是怎样开展自理能力训练的吧~

我们走进中班日常培训的现场吧~

走近一看，原来进行项目一：《穿衣接龙》游戏呢~

孩子一边朗诵着儿歌，一边开始穿衣了~“一件衣服四个洞，宝宝钻进大洞洞，脑袋钻出中洞洞，小手伸出小洞洞。”

通过儿歌指引下，老师的鼓励下，孩子自己动手穿脱衣物，每一个孩子都很投入，兴趣极高的参与练习，高高兴兴的、不知不觉的提高了每一个孩子的动手操作能力及小肌肉群的发展。

门外响起了优美的歌声，原来是中班的小朋友在开展项目二：《剥鸡蛋》游戏呀~

跟着音乐，孩子们进入音乐王国，今天与我们一起游戏的主人公是鸡蛋宝宝，鸡蛋宝宝说：“要玩一个剥鸡蛋的游戏，小小的游戏能增长大大的知识”，在音乐中孩子与小伙伴一起进行剥鸡蛋比赛，孩子们在游戏中发展了手部的协调性、灵活性，还促进手部精细动作的发展和动手尝试自己做事情的能力。

咔嚓咔嚓，是什么声音呢~原来是中班的小朋友在班上进行项目三：《剪纸条》活动呢~

一边歌唱着“咔嚓咔嚓”~一遍学习着使用剪刀的方法，“剪刀尖要朝外，大拇指伸上边，哥哥妈妈伸下边，跟着直线开火车。”

在动听的音乐中孩子积极的学习使用剪刀方法，在老师的引导下孩子们都能正确使用剪刀，一把小剪刀进行剪纸活动，锻炼孩子的手眼协调能力、左右手的协调能力及小肌肉精细动作，促进幼儿动作的准确性。

加油加油~是谁在加油呢？

原来是中班的小朋友在进行项目四：《叠被子》的游戏~

老师和孩子们玩一个变大变小的游戏，一张被子如何变小的？那我们一起看看吧~“铺开小花被，将它理平整，抓住被头对被尾，被头被尾亲亲嘴，亲亲嘴，亲亲嘴。”

在游戏中孩子通过甩被子的技能，知道被子可以叠成长方形，也可以变成正方形，叠呀叠，不知不觉中孩子们将被子叠好啦`叠被子不仅锻炼孩子的生活自理能力和动手操作能力，还促进幼儿身体的协调性和灵活性，发展更能让孩子们体验劳动的乐趣。

2020年7月8日

阳光灿烂   满园欢笑

级部自理能力大比拼开始

收获进步  体验乐趣

镜头一：快乐入场，激情高昂

在比赛现场，气氛一片火热。赛场里弥漫着孩子们的欢声笑语，刹那间，空气都变得激烈。孩子们和老师们都激情昂扬，精神抖擞，随着孩子们的欢乐声和各班的口号声，我们外经贸幼儿园中班自理能力大比拼活动，在外幼的礼堂中徐徐拉开了序幕。

镜头二：穿衣接龙，技艺非凡

“预备，开始！”老师的一声令下，小朋友们立即冲上“战场”开始穿衣接龙比赛。别看他们年龄小，做事能力技艺高，各个身手不凡，动作麻利。

镜头三：快速剥蛋，专心致志

一声下令，比赛的氛围变得激烈紧张，小朋友迅速敲碎蛋壳，然后小手指灵活地动了起来。在比赛中，有的孩子犹如脱缰野马，动作迅速地完成比赛项目，有的则是气定神闲地慢慢来，不急不缓，但他们有一个共同点就是专心致志。

镜头四：专心剪纸，技艺娴熟

比赛开始，小朋友快速有条不紊的拿起剪刀进行比赛，技艺娴熟高超，能快速的将画纸上的线条完美无瑕的剪落下来。赛场面热闹非凡，展示着孩子们扎实的功底。

镜头五：叠被强项，人人都会

口令一响，老师们激动的呐喊“加油加油”小选手们听口令，井然有序的开始比赛，小手不停地在被子上迅速地移动，展开、铺平，一折两折三折，努力将被子叠得整整齐齐。孩子在比赛中能迅速、有序的完成比赛项目，离不开平日的训练，俗话说的好“只要功夫深，铁杵磨成绣花针”，在幼儿园里，每日都能看到孩子的成长。

比赛结束后，孩子们还沉浸在比赛的愉快和紧张气氛中，孩子都享受到了竞赛过程的快乐，脸上都绽放出了自豪的笑容，检验和展示了他们的自理能力，增强了孩子的自信心，体验生活自理乐趣，获得成功的喜悦，在与同伴的比赛中不但增强了竞争意识和集体荣誉感，还提高了孩子的生活自理能力。在下阶段的工作中，我们将继续结合孩子的日常生活，不断提高孩子的独立意识和自理能力，养成良好的生活习惯。

撰稿：张智涵   编辑：罗铭婵  审核：罗欧