时光 · 教研 | 以研促教 共同成长 ——东莞市外经贸幼儿园大班级公开教研活动

每一次遇见

都是美好的开始

每一次学习

都是自我的成长

每一次奔跑

都是为凝聚更好的教育能量

以研兴教，以评促教。《指南》中指出：教师应成为幼儿学习的支持者、合作者、引导者。在教学活动中，教师们以幼儿的兴趣与需求为出发点，充分尊重孩子的自主性，创设有趣的教学情境和游戏环节,让幼儿通过直接感知、亲身体验、实际操作获得经验积累和良好的学习品质。结合具体活动方案与要求，我园于2024年10月28、29日开展了大班级教师公开教研活动。

百花齐放 教学相长

教师们遵循幼儿的身心发展特点及学习规律，巧妙设计，以游戏贯穿整个教学活动。采用幼儿喜欢的教学形式支持、满足幼儿的学习与发展，展示了教师们的综合素质和专业能力。让我们一起走进教师们的精彩活动吧~

多彩活动 精彩绽放

黄嘉敏老师：音乐游戏《欢迎来我家》

奥尔夫音乐游戏是孩子们的最爱。看！我们又来玩游戏了。这一次我们玩的是《欢迎来我家》的音乐活动,让孩子们在儿童歌曲的欢快韵律及气氛中得到爱的熏陶，体验在音乐中邀请朋友的快乐。通过音乐游戏，创设、重现与好朋友共同分享的情景。

余嘉欣老师：社会活动《合作真愉快》

余老师观察到日常生活中幼儿的表现，设计了《合作真愉快》的社会活动。幼儿根据日常生活经验对合作产生积极的兴趣，例如一起游戏、一起完成值日生的工作等，培养了他们的合作意识和能力，并在活动中感受合作带来的成功和快乐。

陈妹芳老师：体育活动《小小消防员》

在孩子眼中，警察、消防员和解放军是最伟大的人，在日常生活中，他们喜欢扮演进行游戏。陈老师根据幼儿的兴趣点设计了体育游戏《小小消防员》，通过攀爬、跳跃、翻越等技能学习，对幼儿进行体能和安全知识方面的教育，以及培养幼儿的自我保护意识。

陈琳岚老师：食品安全教育《健康美食我最爱》

《指南》明确指出:"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位"，结合大班幼儿的实际情况，陈老师设计了《食品安全》这个课题。幼儿通过认识如何分辨健康食品，并结合自身生活经验，成功解锁了关于食品安全的新技能。

黎子沂老师：健康教育《爱护牙齿》

大班的幼儿正处于换牙的人生阶段，通过调查发现班级大多数幼儿或多或少都会有蛀牙，他们对蛀牙产生的原因不是很清楚，只知道要少吃糖、多刷牙。但是，对于如何正确保护牙齿以及正确的刷牙方法掌握的不全面。通过本次活动让幼儿争当爱牙护牙小卫士，知道牙齿的重要性，学会保护牙齿的正确方法。

陈宇婷老师：社会教育《垃圾分类小能手》

在日常生活中我们观察到幼儿只知道垃圾要丢进垃圾桶，对“可回收垃圾”、“厨余垃圾”、“其他垃圾”和“有害垃圾”的认识、垃圾分类知识的了解比较匮乏。通过本次活动，幼儿了解了垃圾分类的知识，形成一定的环保意识，学会了正确的给垃圾分类。

交流研讨 蓄力前行

在教研活动的最后，廖主任对本次的活动进行了总结，也对今后大班级教研实施方向提出了指导性的建议，指出各个教学活动中的优点与仍需进步之处，并强调了每个领域的教学重点。研讨环节在提问与回答中引导老师们思考更好的教学方式，希望教师们能够教有所长，学有所得，在思维的碰撞中，带着“余温”反思不足，总结经验，带着新的思考再出发。在未来的教育实践中，我们将用更加专业的理念，引领教师的专业化成长，不断提升幼儿园的保教质量。

学习从未止步，热爱从未停止。

教有所获，研有所得，

教研，

让我们并肩而立，

一起成为更好的教育者，

继续在专业化的道路上砥砺前行。