“我爱阅读,我爱故事”我是故事大王 |
发布时间:2014-01-22 新闻来源: 浏览次数: |
“我爱阅读,我爱故事”我是故事大王 ——中班特色语言活动期末总结 执笔:孔美妹 为了丰富幼儿的生活,提高幼儿的语言表达能力和表演能力,促进幼儿阅读能力的提升,为孩子们提供一个展现自我的舞台,在2014年1月14日上午,我们中班级举行了一场精彩的讲故事比赛活动。 中班级的小朋友经过每周一次的故事大王比赛以后,小朋友对讲故事的兴趣越来越浓厚,同时看到小朋友在语言方面的进步,表现力丰富、演绎生动有趣,在舞台上落落大方、精神饱满,作为老师的我们感到非常骄傲。从之前紧张的班级“海选”到今天,充分展示了各班在语言教育方面的丰硕成果,孩子们清晰流利、富有感染力的语言表达,利落大方、娇憨可爱的舞台表现,赢得了全体师生们的一致好评。 选手们带来的故事从各个不同侧面反映了孩子们积极向上的精神风貌,由中一班带来的情境故事表演《白雪公主》让大家感受到善有善报的结果、严子唐带来了《三只小猪》讲述了三只小猪是兄弟,为抵抗大野狼而有不同的遭遇,大哥盖草屋,二哥盖木屋,三弟盖了砖屋,最后只有不嫌麻烦的三弟的屋子没有被大野狼弄垮,还把大野狼给煮来吃了、丁梓恒带来的《狼来了》告诉大家做人应诚实,不以通过说谎来达到自己的目的。更不能以说谎去愚弄他人。
这些故事健康生动,富有童趣,富有教育意义,使孩子们在轻松、欢快的氛围中得到引导和启迪,在潜移默化之中获得了精神的滋养。而我们的小小裁判员用自己的掌声,表示自己支持的选手,评选最佳故事大王! 活动在颁奖和祝福声中结束了,在这里也恭喜中三班的情景剧《五指相争》、丁梓恒的《狼来了》、严子唐小朋友分别获得一、二、三等奖!通过此次讲故事比赛,让孩子在温暖、欢快的故事中得到引导和启迪,感受到了故事内容的丰富性和趣味性,在潜移默化中获得精神的滋润。促进了幼儿的语言发展的同时,也提高了幼儿的综合素质。 |
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