新生走进课堂 传递快乐游戏

—新生见面会（二）活动小结

执笔：余嘉欣

为了让新入园的孩子能尽快适应幼儿园的生活，我园于7月12日上午开展了第二次新生见面会，让幼儿喜欢上幼儿园，进一步缓解幼儿入园的焦虑症，让孩子走进课堂，感受游戏活动的魅力。

在这次新生见面会的活动里，四组老师分别制作了各种精美的教具，用生动娴熟的教态由一开始在动听的背景音乐下进行了快乐的早操活动，看着家长和孩子们舞动的身躯，将本次活动推进了高潮，随后通过有趣的情景演绎进行了手指游戏、识字活动以及美术活动的初步学习，教师热情高涨的教学调动了家长和孩子的积极参与性，实现了幼儿园教学的主旨：在玩中学、在学中玩。通过有趣的游戏互动，消除陌生感，增进孩子与老师彼此之间的了解，让活动再次推上高潮。老师们精心设计的课程，使幼儿对在幼儿园的课程产生不可磨灭的兴趣。活动中幼儿的表现远远超过了最先的预想，活动中我们家长孩子都热情、积极配合着老师，活动结束后，家长们参观了各小班班级并与老师们面对面的进行了亲切的交流与沟通，老师们对家长提出的疑问进行详细的解答，消除家长的疑虑，为9月份开学做好了充分的准备。

新生见面会使家长与幼儿园能亲密接触，本着真诚沟通、及时交流、具体指导的原则，成功地迈开了家园共育的第一步。使家长全方位、多角度地了解、认同幼儿园的教育，为家长参与幼儿园的教育教学和管理提供了一个平台，为家园共育创设了一个良好的开端。