筑牢实践基础，绽放幼教风采

                                                                执笔:刘莎

外经贸幼儿园作为东莞市幼儿师范学校的实践基地，每学期都承担着学生的见习和实习任务，为培养未来的幼儿教师做专业的指导。2017年10月16日上午，来自东莞市幼儿师范学校一共33名高二的幼师生们将在外经贸幼儿园进行为期两周的实习活动。外经贸幼儿园陈主任向实习生们介绍了外经贸幼儿园的发展情况、幼儿在园一日生活、幼儿园的规章制度，并对实习生在园实习提出了要求。

    师范见习生,走入幼儿园

    见习生刚来园,我园讲师团开展了一系列的专项培训活动，第一周我们的培训重点是《如何当一名优秀阳光的老师》，通过体验式培训的方法,让同学们知道如何当一名受孩子们喜欢的老师,当老师我们需要用游戏的方法开展活动。第二周我们的培训重点是《怎样上好一堂课》，罗园长作为讲师团团长亲自指导，并让优秀老师进行示范，从课前培训，到课中调节技巧，再到课后评价。每一个环节见习生都认真聆听，一起观摩，实践，在老师的指点和帮助下，学到了很多上课的技巧，初步获得组织幼儿教育、教学的方法，培养了从事幼教工作的实际能力。提升了课堂教学技能，对幼儿园老师这个职业有了更深刻的理解，并伴随着这种融入，感觉自己在成长。

     师范见习生,走入孩子的游戏课堂

    这两周，见习生真正脱离了课本，走到孩子身边，迎接孩子们单纯且好奇的目光；在学习如何与幼儿相处的同时，她们也逐渐接受并融入了幼儿园新颖的教育理念、开放的课程形式和丰富的园本文化，深刻感受着《指南》精神、幼教理论与教育实践的结合；同时，见习生的新创意、新想法也在不断激发着我们老师的想象力，帮助老师们拓展思维、创新形式，完善教学。

     师范见习生,走入孩子的日常生活

 见习期间，学生们将从晨检、晨间活动开始全方位地认真观察老师是如何去组织孩子在幼儿园的一日生活各个环节。见习过程中，各班教师们都井然有序地组织孩子的一日生活，从晨间接待一直到孩子离园，每一个环节教师们都会向见习生做详细的介绍，让他们清楚地看到、感受到理论在实践中的运用，使他们见有所长，学有所长。见习生们也都虚心好学，认真地做好记录，学习和了解幼儿园的教育教学等各项工作。
    师范见习生,学习当老师的快乐

    经过我园班主任的指导，实习生们有模有样地当起了小老师们了，小三班的小老师组织了有趣的《老狼老狼几点钟》让孩子们知道食物链的关系，进行抓捕游戏，中一班的小老师们为孩子们讲着生动有趣的故事，看，他们听得多入迷呀。大三班以孩子们的体育锻炼为主开展了《抢椅子》的活动，让孩子们在游戏中锻炼自身的反应能力和身体的灵敏性等等，活动的开展，让见习生更深一步地体会到开展教学活动所要必备的东西不仅仅是一篇教案，好玩的教具，还有对上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等，以及个人的组织能力和控制能力都是以后要注意和提高的方面。

我园作为幼师班的培训实习基地，培养优秀的幼儿园教师，是我们的责任，同时，见习生们的青春、激情和对新生事物超强的接受能力，也深深地感染了教师们，在这互助成长的学习过程中，促进了我园教师的自我反思和专业化成长。