东莞市质量检测检验局来我园为孩子们讲了一堂生动的玩具安全课 |
发布时间:2017-12-13 新闻来源: 浏览次数: |
东莞市质量检测检验局来我园为孩子们讲了一堂生动的玩具安全课 执笔:李芸 节长知识,长本领的玩具安全课。 上课了,叔叔阿姨们来到了台前,告诉我们,一般来说,儿童玩具是为特定年龄组的儿童设计和制造的,其特点与儿童的年龄和智力阶段有关。儿童玩具的使用以一定的适应能力为前提。在我国,儿童年龄以14岁为限。作为儿童玩具,它拥有一个关键性的因素,那就是它必须能吸引儿童的注意力。这就要求玩具具有鲜艳的颜色、丰富的声音、易于操作的特性。值得注意的是,由于儿童处于一个不断成长的不稳定期,他们在不同的年龄阶段有着不同的爱好,普遍都有喜新厌旧的心理。因此,儿童玩具店应按儿童年龄段细分玩具:如按O-3岁、3-7岁、7-10岁、10-14岁等区分。 其次,叔叔阿姨教我们玩玩具的时候一定要注意安全,我们也知道各种玩具都有它的优势之处,当然也会有他的弊端。叔叔们也像我们介绍了玩具上松动的零件,毛绒玩具上未粘牢的眼睛、鼻子,玩具上掉落的纽扣,汽车上的轮子等,这些小零件都有可能造成窒息。例如: 每年全球有大量的儿童发生玩具事故,大部分是由气球、小球、游戏及其零件引起的。自美国有记录以来,每年美国有数十万名儿童因为玩具受到伤害,其中72%是15岁以下儿童,35%是5岁以下儿童,而一些常见的挤压玩具、摇铃玩具、儿童健身器、出牙器等家庭必备玩具都有不少安全隐患。 最后,叔叔们总结说,儿童玩具不仅仅是具备简单的玩耍价值,其选择要根据不同年龄儿童能力与智力的需要,并有促进儿童成长发育的功能。为孩子选择安全的玩具,让他们拥有快乐的童年!
|
下一篇:传承优良经验 新教师入职专项讲座 |
上一篇:家校协力 共育未来 |