我讲书中故事 我演书中人物 |
发布时间:2018-07-31 新闻来源: 浏览次数: |
我讲书中故事 我演书中人物 -外幼2018语言特色活动小结 执笔:杨露 书能让人快乐,让人感叹光阴的悠悠逝去。在我的记忆长河中,总有 书 在我的脑海里流连,也有 书 伴着我成长,为我开启一道道智慧的大门。我与书结下不解之缘,源自妈妈给我讲的一个故事。我园中班级举行“我讲书中故事”的绘本表演,为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围,为幼儿提供一个展现自我的舞台,提高幼儿的综合素质。对此外经贸幼儿园中班级于2018年7月19日进行了全语言特色汇报活动。我们中班级部,与孩子一起举行了“中班级我讲书中故事” 汇报演出,为孩子提供一个发挥特长,展示才华的舞台。此次语言汇报中,我们分为各种形式:诵读儿歌,美的享受 孩子们特别喜欢诵读儿歌,把这些儿歌放在表演的舞台,每个孩子都能享受最美瞬间,我们中班孩子们一起齐诵《青蛙写诗》和《水娃娃》,孩子们以丰富的肢体语言展现,把儿歌的情景都演绎得非常美妙,青蛙在下雨天“呱呱”地如作诗一样鸣叫的情景,形象地将小蝌蚪、水泡泡和一串水珠比作了诗歌中,富于童趣,富于想象,富于创造,十分适于天性活泼。 民族童谣,展我风采 孩子们小组表演开始了:看,中一班《你别说我小》说出孩子的心声,《王先生又块地》则用游戏与儿歌互补的形式表演,得到下面观众阵阵掌声;瞧,中二班的《丁老头》《水果歌》配合对答形式可有趣了,动作与语言相辅相成,使幼儿学得轻松,表演得更投入。中三班带来的《小朋友爱清洁》《比耳朵》引起幼儿读儿歌的兴趣,激起幼儿的情感共鸣。在孩子的热情和认真中,赢得阵阵掌声和称赞声。 演绎故事,快乐成长 最精彩的环节演绎故事开始了,孩子们摇身一变就成了故事里的主角,中一班《小蝌蚪找妈妈》在杜老师得带领下孩子们分各种角色扮演。配上好看得服装整体效果也得到一片欢呼声,小演员们表现得淋漓尽致。中二班《白雪公主》漂亮得白雪公主是小朋友们最喜欢看的童话故事之一了,当中二班白雪公主一出场,表现得落落大方,言语生动有趣,声情并茂,还配有可爱活泼的肢体动作,塑造出一个个生动而又鲜明的角色和形象。中三班《小红帽》也很厉害哦!孩子们表演得投入,听故事的小朋友们也听得津津有味,大家在这欢乐的故事海洋里畅想,在这美妙的故事里徜徉。 本次中班级语言汇报式,让每个孩子都有参与的机会。一个个生动有趣的故事,深深吸引着大家、教师和小朋友都沉浸在生动有趣的故事情景之中。此次比赛,为腼腆、胆小不敢说话的孩子搭建了锻炼的平台,也让大胆、自信、勇于表现的孩子拥有更多展示自我的机会。使得孩子们在中班级的以“,我讲书中故事”为主题“我是故事大王”系列教育活动中有更出色的表现!每个班语言表达力、故事的创意、场景的布置、道具的制作、服装的准备等的童年生活中获得了有益于身心发展的体验,同时,也培养了孩子从小喜欢听故事、讲故事、爱读书、读好书的良好早期阅读习惯。 读书足以怡情, 读书足以养性。 家长们,小朋友们,还等什么! 行动起来,与书交朋友,读书好,多读书,读好书吧! |
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