参加全国幼儿园

骨干园长高级研修班心得体会

                                    执笔：黄燕玲园长

沐浴着2014年的春风，我有幸成为广东两名学员之一来到东北师范大学参加第十五期全国幼儿园骨干园长高级研修班，全国33个省63名园长来到美丽的长春参加学习培训。培训期间感受着缴润凯主任的热情及班主任葛老师的宽厚、平易近人，一起享受着学习的快乐。培训内容丰富，形式多样，有专家讲座的集中培训、幼儿园参观实践体验、有学员间的互动交流。专家们各具特色的前沿讲座，丰富的案例、精深的理论，让我深深地叹服。先进的教育理念、独到的教学思想、全新的管理方式对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。紧张而快乐的学习结束了，但感觉意犹未尽。下面是我在培训中的几点心得体会：

首先东北师范大学原校长史宁中教授的讲座《园长新思维与学前教育改革新思路》使我对学前教育有了新认识。史教授从幼儿教育的基本情况、幼儿教育的基本理念及幼儿教育的基本方法三方面阐述了学前教育改革的新思路。史教授认为，教育是引导，是一种顺其自然的事，因此要以人为本，以幼儿的发展为本。教育分为三阶段：1、经验的教育。2、知识的教育。3、智慧的教育。而教育的内容在于培养孩子的想象能力（思维）和抽象能力（语言）。幼儿教育要注重三个方面：1、身体：健康、活泼、耐劳（跌倒了自己爬起来）。2、心里：阳光、善良、容忍（是自尊自信的表现）。3、素养：观察、好奇、思考（兴趣是学习的源泉）。通过史校长的讲座，我也有了一定的收获。如：如何挑选新教师、积累案例等。通过收集孩子行为方面的案例、培养孩子如何思维及培养孩子做事的案例对教师的教育教学工作有一个很好地帮助。其次，陈坚教授的《幼儿园园本教研的基本方法》也使我茅塞顿开。在工作中，我一直认为没有专家的引领园本教研很难开展，因为我们的老师还没有扎实的理论基础。而陈坚老师却用大量的案例深入浅出地为我们阐述了园本教研的内涵、内容及方法，让我对园本教研有了重新的认识，也认识到园长是园本教研的先行者、引导者、服务者，只有园长重视与行动，那园本教研一定会可行。

除了收获知识，培训中我还收获了满满的友谊。我们的同学来自五湖四海，在学习过程中除了丰富充实的课程外，同学间也有了互相的沟通交流和思想与智慧的碰撞。各地园长们的创新思维、创新理念以及开阔的视野值得我去体会和学习。而多元化、有差异的交流使我大开眼界、大有收获。在互通有无，求同存异之中也给我带来新的触动。而更为重要的是增进了彼此的友谊，展现了同学间团结友爱、彼此互助、亲如一家的精神风貌。

通过培训让我深刻地认识到:人生百年，立于幼学。幼儿教育是基础教育之基础，是素质教育的奠基阶段。我将以这次学习培训为契机，站在新的起点上不断梳理与反思自我，认真审视自己的教育管理行为，让“差距”成为自身发展的原动力，促使自己不断成长。努力使自己成为一名学以致用的实践者，先进幼教理论的传播者，教师成长的引领者。在工作中做到理论联系实际，科学管理、精细管理、创新管理，使孩子们健康快乐，终身受益，使幼儿园的各项工作不断迈上新的台阶，走向新的辉煌！

                                                  2014.12月