时光•研修|教学相长，研磨创新

    ——外经贸幼儿园小班教师公开教研活动

为了进一步提高我园教师的专业素养和教学能力，加强教师在各方面的技能技巧和提高幼儿园整体教育教学水平。每学期我园都会组织形式多样的公开教研活动，以加强教师之间的交流学习，取长补短，共同进步！

本次活动每位教师各具特色，突出了各活动的教学特点。教师们各展所长，从题材选择、价值把握到教学用具等环节都精心准备。在本次公开教研活动中，各个教师们的教学热情激发了活跃的师幼互动，教学流程清晰、教学重点突出、活动气氛活跃，让孩子们在轻松愉悦的教学氛围中玩中学，学中玩，收获了快乐的心情！呈现许多亮点：

1、领导重视，群策群力

本次教研活动我园各领导都很重视。从教学的筹备到听课、评课及总结，园领导自始自终全程参与，教研组全方位予以协助。正是因为领导的高度重视和全体老师的积极配合，从而确保了这次教研活动顺利展开。

2、展示特色，个个精彩

   语言一直是我园的特色教学，而启蒙阅读教学是我园语言特色教学活动其中之一，所以在本次公开教研活动中，我们主班老师以“启蒙阅读”为主题开展本次的教研活动。在活动中，每位老师的教学活动都是以游戏进行，在一连串游戏中，快乐学习。这就是我们幼儿园的教学特色，玩中学，学中玩。如小一班庾老师开展的《小白兔》活动，猜谜语、做游戏并结合幼儿日常行为的教学方式，让幼儿在轻松愉悦的氛围中学习。小二班梁老师开展了《吹泡泡》活动，教学方法呈现多样化特点，充分注意到了教学情境的创设和游戏探究。小三班余老师开展了《小花狗》活动、声情并茂的模仿各种动物的动作和声音，深深的吸引着孩子们的注意力。小四班谢老师的《小鸡》活动，用生活上的实物来更加直观的让孩子学会儿歌，教学思路清晰，展示出教师良好的专业素质和执教能力。小朋友们对教学活动的内容都表现出浓厚的兴趣，课堂表现积极活跃，在快乐的学习氛围中得到了发展。

3、态度端正，向美而行

绘画是孩子们展示发现、想象、创造的独特方式，他们用缤纷的色彩，自信地描绘着所有的梦想、快乐的和美丽。在本次的公开教研中，我们的配班是以“美术”位主题。在活动中，我们看到教师态度端正，非常重视，准备充分。小一班的黄老师开展了一个《小鸟回家》的活动。创设好玩的情景并巧用环保材料进行撕、粘贴等锻炼了孩子的手部肌肉。小二班的叶老师开展的是《嗨咯！甜甜圈》，运用超轻黏土进行搓、揉、贴， 孩子们全心沉浸在活动中，期待专注的小眼神、开心爽朗的笑声、整个活动充盈着教育的魅力。小三班的刘老师则带来的是《神奇的圈圈魔法》，用画棒、画纸、还有神奇的魔法水进行拓印。创新的教学方法，完全吸引了孩子们注意力，让孩子想一玩再玩。小四班的陈老师的是《小蝌蚪》学习用手指压印和双手揉搓的方法，表现各种动态的小蝌蚪。作品出来了，孩子们可喜欢呢！

4、课改精神，深入人心

精彩的公开课显展示活动结束后，老师们聚在一起，积极探讨、大胆反思、主动学习、认真总结，在交流中取长补短，达到了既定的教研目标和良好效果。通过公开课的开展，进一步强化了我园良好的教研风气，更好的促进了教师将先进的幼教理念转化为自觉的教学行为！

教育是终生事业，是一个不断发展的过程。因此，一名优秀的教师要有丰厚的学识。一节好的公开课，活动前的精心准备是一个活动成败的关键，听别人的课，每听一次，就会吸收好的教态、过程，而在这个过程当中，也会不断地思考自己的课堂过程，为自身教学能力的提高而努力。相信在这样真诚交流、相互学习的园风带动下，每位老师都能完善自己，不断进步，成长得更快！