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标题:外经贸幼儿园小班教师公开教研活动
更新时间:2020-12-31
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时光•研修|教学相长,研磨创新

    ——外经贸幼儿园小班教师公开教研活动

了进一步提高我园教师的专业素养和教学能力,加强教师在各方面的技能技巧和提高幼儿园整体教育教学水平每学期我园都会组织形式多样的公开教研活动,以加强教师之间的交流学习,取长补短,共同进步!

本次活动每位教师各具特色,突出了各活动的教学特点教师们各展所长,从题材选择、价值把握到教学用具等环节都精心准备。在本次公开教研活动中,各个教师们的教学热情激发了活跃的师幼互动,教学流程清晰、教学重点突出、活动气氛活跃,让孩子们在轻松愉悦的教学氛围中玩中学学中玩,收获快乐心情!呈现许多亮点:

1、领导重视,群策群力

本次教研活动我园各领导都很重视。从教学的筹备到听课、评课及总结,领导自始自终全程参与,教研组全方位予以协助。正是因为领导的高度重视和全体老师的积极配合,从而确保了这次教研活动顺利展开。


2、展示特色,个个精彩

   言一直是我园的特色教学,而启蒙阅读教学是我园语言特色教学活动其中之一,所以在本次公开教研活动中,我们主班老师以启蒙阅读”为主题开展本次的教研活动。在活动中,每位老师的教学活动都是以游戏进行,在一连串游戏中,快乐学习。这就是我们幼儿园的教学特色,玩中学,学中玩。一班老师开展的小白兔》活动猜谜语、做游戏并结合幼儿日常行为的教学方式,让幼儿轻松愉悦的氛围中学习。小二班梁老师开展了《吹泡泡》活动,教学方法呈现多样化特点,充分注意到了教学情境的创设和游戏探究。小三班余老师开展了《小花狗》活动、声情并茂的模仿各种动物的动作和声音,深深的吸引着孩子们的注意力。小四班谢老师的《小鸡》活动,用生活上的实物来更加直观的让孩子学会儿歌,教学思路清晰,展示出教师良好的专业素质和执教能力。小朋友们对教学活动的内容都表现出浓厚的兴趣,课堂表现积极活跃,在快乐的学习氛围中得到了发展。

3、态度端正,向美而行

绘画是孩子们展示发现、想象、创造的独特方式,他们用缤纷的色彩,自信地描绘着所有的梦想、快乐的和美丽。在本次的公开教研中,我们的配班是以“美术”位主题。在活动中,我们看到教师态度端正,非常重视,准备充分。小一班的黄老师开展了一个《小鸟回家》的活动。创设好玩的情景并巧用环保材料进行撕、粘贴等锻炼了孩子的手部肌肉。小二班的叶老师开展的是《嗨咯!甜甜圈》,运用超轻黏土进行搓、揉、贴, 孩子们全心沉浸在活动中,期待专注的小眼神、开心爽朗的笑声、整个活动充盈着教育的魅力。小三班的刘老师则带来的是《神奇的圈圈魔法》,画棒、画纸、还有神奇的魔法水进行拓印。创新的教学方法,完全吸引了孩子们注意力,让孩子想一玩再玩。小四班的陈老师的是《小蝌蚪》学习用手指压印和双手揉搓的方法,表现各种动态的小蝌蚪。作品出来了,孩子们可喜欢呢!

4、课改精神,深入人心

精彩的公开课显展示活动结束后,老师们聚在一起,积极探讨、大胆反思、主动学习、认真总结,在交流中取长补短,达到了既定的教研目标和良好效果。通过公开课的开展,进一步强化了我园良好的教研风气,更好的促进了教师将先进的幼教理念转化为自觉的教学行为!

教育是终生事业,是一个不断发展的过程。因此,一名优秀的教师要有丰厚的学识。一节好的公开课,活动前的精心准备是一个活动成败的关键,听别人的课,每听一次,就会吸收好的教态、过程,而在这个过程当中,也会不断地思考自己的课堂过程,为自身教学能力的提高而努力。相信在这样真诚交流、相互学习的园风带动下,每位老师都能完善自己,不断进步,成长得更快!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


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