扎实教研提能力，注重培训求创新

           ----外经贸幼儿园教师培训小结

如果说有一种职业，

源于热爱，终于生命，

那一定是幼师。

它蕴含着爱，蕴含着责任，

蕴含着教育者无私奉献的精神。

不断充实自己，成就自己，

成长为一个有思想和行动的教育者。

想要给孩子一滴水，我们必须装有一桶水，

才能用我们的教育智慧去启迪孩子。

     《幼儿园教育指导纲要》明确指出，"教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”。这种定位使教师由传授者变为促进者，由管理者转化为引导者，由居高临下转向“平等中的首席”。这就要求幼儿教师更新观念，不断地改善自己的知识结构，从观察幼儿、理解幼儿、尊重幼儿入手，促进幼儿的全面发展。

为了进一步提升教师的教育理念、增强教育教学能力、不断提高整体素质，我园本学期继续重视教研、学习对教师成长的重要作用，充分利用多种方式对教师开展培训活动。 

市督学培训，提高幼儿园管理能力

罗园长是东莞市教育局兼职督学，参加11月16.17日为期两天的市教育局组织的2020年第二期督学培训。学习了专项讲座，并实地参观了东莞中学松山湖学校和松山湖一小，通过市责任督学专项东莞中学松山湖学校饭堂督导演示及一小的教育教学情况的了解，得到很多管理启示。把好的做法带回外幼，提高外幼管理水平。名园长、名师培训，提高管理专业技能

罗园长本学期参加两次李丽英名园长团队组织的专项学习，通过听讲座和实践参观，提升管理水平。

12月18日，廖嘉妮老师参加了东莞市李军英名师工作室组织的送教到企石镇活动。课后，工作室主持人组织大家一起对活动进行研讨，分别从幼儿、教师、活动三个方面具体阐述了如何让集体教学更有效果、有效率、有效益。在名师引导下，我们不断改进自己的教学水平，将自己的教学理念推向一个更高层次。

骨干教师参训，提高专业素养

2020年10月我园组织孔美妹、李芸、谢秀芳、方佩儿等老师参加东莞市教育局组织骨干教师班，本次学习是利用周末去教师进修学校为期5天的培训，我们参加了全市三个骨干班的学习，三个重点主题是《一日活动组织与指导》、《游戏活动组织与指导》、《园本教研活动组织与指导》。                

在幼儿园一日活动组织与指导培训班上，----叶教授在讲座中列举出一个个充满启发性的育儿案例，让我们知道幼儿养成良好的生活习惯是幼儿园一日活动得以顺利开展不可缺少的重要环节；崔老师在《幼儿园自主游戏的组织观察与指导》讲座中，让我们懂得了：将游戏与集体活动教学有机的整合游戏是幼儿认识世界的独特方式，孩子们的游戏不仅是娱乐，也是学习、劳动和生活，在"玩"游戏中，引发、支持、促进了他们的学习活动；胡成艳园长《像备课一样做教研》，从交流探讨优秀教学反思入手，让教师全面了解撰写教学反思的正确方法。整个培训从本园实际现状出发，用正确的反思方法，根据本园现状帮助教师找到进步的方向。

学习促提升 携手共成长

   借他山之石，琢己身之玉。一学期以来，我园多次为教师提供外出观摩和学习的机会。每一次学习都是一次蜕变，每一次历练都是一种成长。老师们认真学习，吸取他人的先进经验，了解最新的教育理念、方法，通过学习、交流，让老师们在学习、观摩活动中进步和成长。

园内培训，促进保教质量提升

为了更好的提高我园保教专业水平，培养专业职业素养，加强保教队伍建设。服务幼儿，促进儿童高质量的学习和成长。

我园在这个学期展开了一系列专题教师培训，在廖主任的带领下，每位教师集自己之所长开展了各个方面的培训活动。本学期我们开展了《启蒙阅读教育教学常规培训》、《如何在一日生活中培养幼儿自理能力》、《学校诺如病毒感染性腹泻疫情处置》、《师德师风建设材料汇编学习》等教师专项培训，让我们知道要多学习教育实践，深入了解幼儿的生理和心理发展，从而提高我们一线老师的专业水平。

我们保育组也开展了保育员和后勤工作人员的专题培训,陈主任和保健医生参加了东城区疾病预防控制中心组织的专项培训，主题是《幼儿园诺如病毒感染等重点传染疾病疫情防控》培训班，并组织全园进行了重点培训及预防工作的部署；园内我们也定期开展了《幼儿园环境物品消毒要求》、《学校食堂复工供餐的温馨提示》、《食品经营管理制度》、《午睡突发情况的处理》等保育员专项培训，全面提高后勤工作的质量。

直播零距离 学习无止境

我们每位老师本年度还坚持完成继续教育72课时，也是利用下班的时间，加班加点认真学习了幼教专家讲座和专题研讨，让我们受益匪浅，跟着学者在专业的路上踏实的前行。鼓励教师积极参与各项比赛，锻炼自己的同时也能学习优秀教师的经验。

每一次学习，都是一次提升

每一次学习，都是一种成长

每一次学习，都有满满收获

一个优秀的团队，一定是一个不断努力、不断学习、不断成长、充满正能量的团队。

撰稿：孔美妹    编辑：罗铭婵    审核：罗欧