时光 · 课程 | 以童声童谣，弘广府文化

 ——小班级语言特色期末汇报总结

“氹氹转，菊花园，炒米饼，糯米团……”

“乖乖乖，乖乖乖，行路唔使阿妈拉……”

“月光光，照地堂，虾仔你乖乖训落床……”

这些亲切熟悉的粤语童谣

你还记得吗？

粤语童谣是广东传统文化的重要组成部分之一，具有岭南特色，反映了广府人民的市井生活和地域习俗。随着时代经济的不断发展与变革，粤语童谣已经消失得越来越多，发扬和传承粤语童谣是我们亟待解决的问题。小小童谣，大大美丽，朗朗诵读，声声传唱。我园本学期小班级组织开展“以童声童谣，弘广府文化”传唱活动。旨在把本土文化的种子植根于每个孩子的心田，留住方言，留住根。

粤语童谣·初赛

粤语童谣社团作为外幼小班级语言特色活动的精品课程之一，通过歌谣传递本土文化，提高孩子人文情怀。

 在日常教学中，小小童谣，大大美丽，朗朗诵读，声声传唱。为把本土文化的种子植根于每个孩子的心田，留住方言，留住根，本学期，每班开展粤语童谣活动，每周都有比赛。让学生们唱粤语童谣，品妙趣粤语，知广府文化。

聆听童谣·传承粤语

乡音，是牵动人心的琴弦，寄托柴米油盐的家乡温情。方言，是地方文化的活化石，记载一方水土一方人。童谣，是儿时口耳相传的快乐，承载难以忘怀的童年记忆。

汇报演出音乐响起，优雅大方、充满热情的大主持人、小主持人踏着自信的步伐从容入场，精彩的活动也在他们激情洋溢的言语中拉开了帷幕。

在见证成长的时刻，我们的教学主任廖老师带着真挚的感情，肯定了小朋友们这个学期的进步，也希望小朋友在粤语童谣学习中熟悉自己的母语，在歌谣中感悟粤语的独特魅力。

汇报现场，小选手们闪亮登场，大方自信地在舞台上歌唱朗朗上口的粤语童谣。今天他们是舞台的主人，尽情放飞最美好的希望！2

粤语童谣：《排排坐》

粤语儿歌：《落大雨》

由小一班小朋友表演，孩子们是那么的自信、阳光，声音是那么的洪亮又动听！

粤语童谣：《做个听话细蚊仔》

粤语儿歌：《齐齐望过去》

由小二班小朋友表演，一个个会神又稚嫩的动作让人赏心悦目，令人怡情悦性！

粤语童谣：《何家公鸡何家猜》

粤语儿歌：《彩色蔬菜》

由小三班小朋友表演，他们用标准地道的粤语唱出来的童谣，让大家倍感亲切，一首首耳熟能详的经典童谣回荡耳畔。

粤语童谣：《IQ博士》

粤语儿歌：《给我找颗小星星》

由小四班小朋友表演，声音甜美，精神饱满，非常精彩。

粤语广府文化“粤”唱“粤”劲，热爱本土方言，学习广府文化，传诵粤语经典儿歌。

——“粤”唱“粤”劲，集体表演出场了！

粤语童谣：《凼凼转》

由小一班小朋友表演，瞧，小朋友们积极参与、穿戴整齐、落落大方，颇具小明星范儿。

粤语童谣：《河边有只羊》

由小二班小朋友表演，看，孩子们那有声有色的舞台表现，感染了在座的每一位老师和同伴。

粤语童谣：《动物怎么叫》

由小三班小朋友表演，那可爱的动作，那萌萌的娃娃音，不时赢得台上的小观众和在场老师阵阵热烈的掌声。

粤语童谣：《颜色歌》

由小四班小朋友表演，看，小四班的宝贝们活泼大胆、童真可爱，表现得越来越自信。

粤语童谣·颁奖仪式 

你是否知道，许多唐诗宋词用粤语朗诵才会更铿锵押韵和符合格律？而“氹氹转，菊花园，炒米饼，糯米团……”“呈寻糯米叉烧包，老鼠唔食香口胶……”“卖懒，卖懒，卖到年卅晚……”这些亲切熟悉的粤语童谣，我记得很多了。

看宝贝们捧着属于自己的荣誉，笑得多开心呀！在孩子的世界里，一张小小的奖状足以得到大大的满足，此刻我们都是最棒的小宝贝！

粤语童谣·精彩瞬间

    随着我们的镜头，看看孩子们认真又可爱的样子吧！

不知不觉中，本学期粤语童谣语言特色课程就告一段落了。本学期以来，我们本着传承地方传统文化的初心，让孩子们一起畅游在粤语童谣的世界里，在传唱经典粤语童谣的过程中，唱粤语童谣，品妙趣粤语，知广府文化。孩子们也在不知不觉中爱上了粤语，加深了对岭南文化的认同。