时光 · 教研 | 课堂展风采，教研促成长

——外经贸幼儿园中班级公开课活动

“教而不研则浅，研而不教则空”，教学和教研就如两扇翅膀，是平衡教育教学发展的经纬。为进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，立足园本教研，提高我园教师的教育教学水平，扎实有效的开展幼儿园集体教学活动，外经贸幼儿园开展了中班教师公开课活动，希望通过此次活动，加强幼儿园教师之间的交流与学习，取长补短，共同进步。

在活动开始前，老师们根据不同年龄阶段幼儿的特点，认真选择活动内容，一起研讨教案撰写、材料准备、组织形式及多媒体课件等教学细节，在一遍遍对于问题的深究与讨论中，将教学活动磨细、磨精。

让我们一起去看看老师们的精彩表现吧！

精彩看点一

奥尔夫音乐

奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名、影响最广泛的三大音乐教育体系之一。在奥尔夫的音乐课堂中，孩子们有机会进入丰富的艺术世界，音乐不再仅仅是旋律和节奏，而是与儿歌、律动、舞蹈、戏剧表演甚至是绘画、雕塑等视觉艺术相联系。他们可能在老师的引导下去关注特定的一个声源，去倾听，辨别，想象来自生活和自然界的不同的声音。

在活动中，用美好的音乐感召幼儿，引导幼儿感受音乐中蕴含的旋律美，老师为幼儿提供多种形式的音乐教育内容，音乐律动、音乐游戏、打击乐活动，幼儿在活动中能够体验音乐带来的乐趣，让我们一起往下看吧！

奥尔夫音乐节奏活动：《小青蛙找家》

执教老师：孔美妹

《小青蛙找家》深受孩子们的喜爱，歌曲中青蛙形象鲜明生动，儿童喜闻乐见，乐曲欢快且有趣，就像一把钥匙，帮助幼儿掌握乐器的演奏技能。孔老师这堂课引导孩子们感受音乐、表现音乐，发展幼儿的节奏感，开启了幼儿心灵的大门，使幼儿受到了真、善、美的熏陶。

奥尔夫音乐游戏活动：《老巫婆的汤》

执教老师：叶芳芳

     叶老师的音乐游戏——《老巫婆的汤》，通过轻松活泼的律动形式把孩子们带入课堂，出示富有趣味性的图谱和PPT，帮助孩子们熟悉音乐。在老师的层层引导下，孩子们大胆表现，模仿熬汤和感受各种汤的动作，以鼓励、赏识的方法来调动幼儿积极性、主动性和创造性，使幼儿愉快地投入到整个活动中。

奥尔夫音乐律动活动《木瓜恰恰恰》

执教老师：陈美洁

陈老师执教了一节奏乐《木瓜恰恰恰》，音乐比较欢快，非常适合孩子们参与其中。图谱中出现了不同的水果，孩子们根据水果特色讨论选择了乐器的使用，并探索了不同的配器方案。在陈老师的指挥下，孩子们沉浸在水果王国里。

奥尔夫音乐韵律活动：《七式音阶》

执教老师：黄嘉敏

黄老师在选曲、环节设计、游戏提升等多个方面展示出了成熟的执教经验，通过音频播放、范唱歌曲、出示图谱、创编动作、引出乐器等方法与技巧，使孩子们在活动中身心投入、玩创音乐、全面发展。

精彩看点二

科学领域

《指南》中指出：“幼儿科学学习的核心是激发探究欲望，培养探究能力”。教师们以“游戏化”、“生活化”为核心，让孩子们通过与丰富的材料互动，在游戏中、操作中体验科学的魅力。老师们注重激发幼儿的好奇心和求知欲，培养幼儿大胆猜测、积极参与活动的兴趣；利用教学材料、引导幼儿通过自己的动手操作，探索科学带来的乐趣。

科学活动：《会魔法的牙签》

执教老师：王淑欣

    牙签是我们生活中的常见物品，牙签两头尖尖的，王老师通过本次科学实验，让幼儿从中了解牙签的站立需要借助洗洁精搅成的泡沫来使牙签固定起来，不断激发幼儿的探索兴趣，体验到亲自动手操作实验给自己带来的成就感！

科学活动：《神奇的静电》

执教老师：陈妹芳

 陈老师利用游戏《神奇的气球》引导孩子们积极开动脑筋，通过和陈老师学习，孩子们知道了静电是一种自然物理现象，多发于干燥和多风的天气，还提高了孩子们爱科学、爱探索的主动性。

科学活动：《有趣的磁铁》

执教老师：李雪敏

对于中班幼儿来说，磁铁并不陌生，李老师在课堂上经常用到。磁铁是很神秘的东西，有着神奇的力量。李老师针对幼儿对磁铁的兴趣，并设计了这类型的课堂，让幼儿在课堂中发现并揭示磁铁能吸住铁制品的特性，建立有关磁性原理的粗浅概念。

科学活动：《奇妙的紫甘蓝汁》

执教老师：邓兆芬

邓老师带着一朵紫色玫瑰变成粉色的疑问开启了我们的科学小实验。展示有甘蓝汁、小苏打、醋、清水，让孩子们通过闻一闻、看一看、猜一猜这是什么液体，通过滴管展示变色的过程让孩子们知道甘蓝汁遇上酸性和碱性的不同颜色变化，此节课也在孩子们的实操实验中结束。

公开活动中，老师们精心设计，细致备课。活动以"幼儿"为主体，以游戏的形式贯穿始终，充分利用现代化信息技术和丰富的自制教具，教师适时帮助、合理引导，最优化的给予幼儿思考、表达和亲身实践机会，让幼儿在玩中学，在学中玩，真正做到了寓教于乐，师幼共同成长。

精彩看点三

自主游戏

户外自主游戏活动中，教师放开手，多聆听，细观察，把游戏还给幼儿，让幼儿成为游戏的主人，真正地落实“以幼儿发展为本”的理念。

我级部每周定期开展的户外混龄游戏活动打破班级界线，采取分散开放自由、自主选择的方式。通过这样的混龄游戏，为孩子们提供不同年龄互相观摩学习的机会，充分注重了幼儿自主性和创造性的发挥，可以提高孩子解决问题、交往合作的能力，还能逐步培养了他们的自信心和责任感，促进儿童认知能力及学习品质的发展。

精彩看点四

互评互学 共同成长

公开课展示活动后，全体教师即时进行教学研讨，围绕目标达成、组织形式、幼儿评价等各方面进行自评、他评，呈现亮点，剖析不足，自我反思并提出改进意见。

廖主任结合《指南》《纲要》对每节课的亮点、特色做了很好的提升和建议，让老师们有所成长，有所习得，同时也激励、鞭策每一位教师在常态的教学工作中自我革新、提速成长。

  "学然后知不足，教然后知困。"公开课是教师学习与成长的必然过程，只有把听到的、看到的、学到的优秀经验运用到自已的实践工作当中，敢于尝试新理念新教法，才能精益求精，不断提升。

本次公开课教研活动不仅为老师们创设了一个挖掘潜能、展示风采的机会，也搭建了观摩学习、研讨交流的互动平台，提高了教学活动的实效性。相信通过此次活动的开展，我园老师在今后的教育教学活动中一定会更上一层楼!

让我们来听听家长们对于家长开放日的感想吧！

外幼春风润无声，育儿甘露暖人心

--中二班，陈佑聪爸爸

“我们终于又见面了！”

是的，我们终于又见面了，这是一场久违的相见。2023年4月21日上午，我来到了外经贸幼儿园参加中班级家长开放日。

首先，我和孩子们跟着陈老师来到了趣味实验课。陈老师通过动画视频，结合一些日常生活中的现象，引导孩子们积极开动脑筋，勇敢举手回答问题，配合动手开展实验，让孩子们既在理论上接受知识的滋养，也在实践中感受科学的魅力。相信很多家长都跟我一样，有种跃跃欲试的感觉吧！

接着，我跟着孩子们来到了叶老师的动感音乐课。话不多说，叶老师首先来了个变装，还跟孩子们一起装扮成古怪的“老巫婆”，将游戏与音乐结合在一起，与家长们一起参加了一场富有动感的音乐盛宴。家长朋友们，你们也有跟我一样，听着听着就打起拍子了吗？！

后来，我又随孩子们来到了一楼平台，配合着音乐，孩子们在老师们的带领下走出各种变化的队形，有序地按照指令做操锻炼，还真有种拍大片的感觉呢！在自主游戏环节，我看到了佑聪能够跟其他小朋友友好相处，相互配合，开心地玩耍，当初对他相对薄弱的团队意识和社交能力的担心，瞬间减轻了不少。

最后，罗院长和廖主任还为我们家长讲述了幼儿园的办学理念和教学计划，我感受还是挺深的。作为医护工作者家庭，在新冠肺炎疫情肆虐时期，我和佑聪妈妈都需要在各自的工作中投入大量的时间，甚至有时候连回家都是一种自我安慰。每当这些时候，我们都会担心会对佑聪造成不好的影响。没想到的是，佑聪反而学会了体谅，而且还逐步学到了独立，一些力所能及的事情都可以自己完成，更能帮助奶奶处理家务，这必定是得益于幼儿园和老师们的谆谆教诲，不仅重视孩子们的知识教育，也在提高身体素质的同时，兼顾素质教育和兴趣培养，这让我再次坚定当初选择外经贸幼儿园的决定。

这次家长开放日，虽然只有半天时间，但已经让我感受到了孩子们的快乐与成长，体会到了老师们的辛苦与奉献，能在这样一个积极阳光的环境中，遇到如此优秀的教学团队和老师们，作为家长的我感到十分欣喜。

再次感谢老师们的辛勤耕耘，希望孩子们都能健康快乐成长，期待我们下一次的见面！

“伴”日相约  “幼”见成长

--中四班

2023年4月21日，美好的清晨，怀着期待的心情，和家长们共赴这场久违的线下约会！这是疫情放开后的第一次园区活动，不仅期待也很激动。进入园区达到教室门口，老师们热情接待指引家长们有序签到，且分好组各自寻找自己的孩子，一场心与心的交流即将开始...

“大朋友们好，你好，你好，大朋友们好！”从孩子们的甜蜜歌声中开启奥尔夫音乐课《拍蚊子》，黄老师先诱导现在的天气多了什么？是蚊子！再引出在雨天的时候滴滴答答蚊子最多了，让人不禁想一下子拍晕蚊子。串联起来便是由“筷子”“手铃”“手鼓”一起组成的欢乐节奏，孩子们卡点也是棒棒的！家长们也参与其中，和孩子们一起转圈圈找节奏，一位扮演蚊子一位拍打蚊子。黄老师把音乐欣赏、音乐律动、器乐节奏融入在此节课，运用生活中的音乐元素，培养孩子们的学习兴趣和观察力，还有亲子互动环节，也增进了父母和孩子们的亲密度。

第二节是邓老师的科学实验之探索甘蓝变色的秘密，带着一朵紫色玫瑰遇上不明液体后为什么变成粉色的疑问开启了我们的科学小实验。邓老师展示有甘蓝汁、小苏打、醋、清水，让孩子们通过闻一闻、看一看、猜一猜这是什么液体，通过滴管展示变色的过程让孩子们知道甘蓝汁遇上酸性和碱性的不同颜色变化，此节课也在孩子们的实操实验中结束。

本次的半日开放日活动，是家长、老师与孩子间的一次亲密接触，不仅让家长们了解到孩子在幼儿园的表现，同时也增进了“家园”之间的沟通力度。看到了孩子们的进步，作为家长我很欣慰，这些进步和老师们的辛苦付出和悉心教导是分不开的。在这里要感谢中四班的三位老师对孩子们的付出和耐心教导，孩子们的进步家长们都看得见，谢谢你们，你们辛苦了！赴完这场浪漫的四月之约，留下新的期许，未来可期，让我们共同成长，让爱绽放！

中一班刘雨昕爸爸

三年疫情过后，终于能开展线下家长开放日，上周我参加了外经贸幼儿园中班的家长开放日，和孩子一同体会了幼儿园的生活和学习的点滴细节，可以真切地感受到孩子们在幼儿园里的进步与快乐，我也仿佛回到了天真烂漫的孩提时代。外经贸幼儿园在寓教于乐的工作方面做得非常好。让孩子在玩中学习、丰富自己，在游戏中提高对事物的认知，形式灵活，氛围活泼。

本次活动以一个科学实验为开始，小朋友在王老师的指导下完成了“让牙签立起来”的科学实验，看着女儿脸上洋溢笑意，我知道在这一刻她有多么的开心。

紧接着孩子们在孔老师的带领下进行“帮小青蛙回家”活动，通知唱歌和打拍子的方式把孩子们的情绪都带动了起来，孩子们学会了唱歌和打拍子，尤其是每次孩子们跟着孔老师的节奏让小青蛙顺利回家后的口号“棒！棒！棒！我最棒！”，让我感到孩子们满满的自信。

第三节课是课间体育活动和自由活动，孩子们在两位老师的带领下小朋友们又唱又跳，顺利完成了各类体育运动，看到小朋友出汗老师会细心地提醒他们擦汗，让家长们感受到温暖。在自由活动环节小朋友们三三两两的自由组队，进行过家家活动，其中有个别小朋友竟然会“颠锅”，让现场的家长都感到佩服。

最后是罗园长和廖主任的发言，通过他们的介绍及对教学的总结 ，让家长们了解到这个学期主要通过开展了自由活动课，小朋友们通过自由组合开展各项游戏活动，自己选择玩伴，玩自己喜欢的游戏；同时，本学期将幼小衔接教育提前到中班开展，让小朋友提前熟悉小学需要注意的问题，将来能够更好地从幼儿园小朋友转变成小学生。

通过这次活动，让家长们清楚的了解到外经贸幼儿园的教学理念，看到了小朋友在幼儿园生活的点点滴滴，也让家长真切地感受到老师们辛勤的付出与无私的奉献，小朋友每一步成长都离不开老师以及园长妈妈的悉心教导，衷心感谢孔老师、王老师和玲姨的耐心和细心，让小朋友们在充满爱的班级快乐成长。

中班幼儿园家长开放日后感

中三班阮冠皓家

平常家长们大多数都是通过屏幕，老师的分享知道小朋友在幼儿园的情况，这次家长开放日，让家长们与学校可以零距离接触，更进一步了解自己的小孩进入中班后的学习情况。

在分组活动中，看到小朋友们在老师的带领下一起做有趣的游戏，一起互动，一起动手，极大的提起孩子们想要举手回答和动手操作的兴趣，引导他们大胆发言，说出自己的想法。真的非常棒！我家小朋友性格慢热，希望老师多给他鼓励和机会哦。户外活动环节也太棒了，在老师安全的监督下让他们自己搭建游戏的“王国”，小朋友们两两合作，很快的就把游玩区域搭建好，这既能满足孩子们爱玩好动的天性，也有利于孩子的创造能力。

半天时间真的过得很快，小朋友幼儿园生活太充实太有趣了，每个环节都安排得恰到好处，井然有序。带给我们家长和小朋友们除了兴奋，还有更多的惊喜，也让我们充分感受到幼儿园和老师们的细心、耐心和爱心，感谢这次开放日，它为家长与幼儿园之间搭建了一座沟通的桥梁。让我们了解到学校教育理念，看到教育成果，想想孩子能在这样的一个幼儿园学习、生活、作为家长的我真的很满意，感谢外经贸幼儿园，感谢老师们。