时光 · 课题 | “小脚丫走中国”——东莞市外经贸幼儿园大班小课题研究

忆往昔，中国闻名于世，

看今朝，中国举世瞩目，

中国像一只昂首高歌的雄鸡

屹立在世界的东方

主题缘起

《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出：要让幼儿知道中国是一个多民族的大家庭，知道中国有很多成就，要爱自己的祖国，为自己是中国人感到骄傲。

五千年悠久灿烂的历史积淀了厚重的中国传统文化。在《大中国》主题活动中，我们将一起了解我们的祖国：了解中国的伟大建筑，感受多元的民族文化，体验中国的美食，了解中国的民间特色等等。长城、长江、造纸术、印刷术、民族舞蹈、韵味十足的京剧、好玩的皮影戏……丰富的中国元素吸引着孩子们沉浸于其中，萌生对祖国的热爱和身为一名中国人的自豪感！小小的内心深处己经种下了一颗颗爱国种子，民族自豪感已然在每个孩子的心中生根发芽。

说到祖国，你想到什么？

“我想到祖国妈妈的生日是每年的10月1日。”

“北京是我们的首都。”

“中国的国旗是五星红旗，上面有5颗黄色的星星，1颗大的，4颗小的！”

主题进行时

线索一：我们来认识您

主题进行时，通过绘本《我爱五星红旗》孩子们对国旗有着初步的了解，知道我们的国旗叫五星红旗，上面有5颗星星，象征着中华民族大团结，五星红旗是祖国的标志和象征，我们要尊重并保护国旗。

线索二：共建长城

孩子们对于中国长城产生了浓厚的兴趣，设计、拼摆、搭建……每一块积木都为长城的建造发挥了重要作用。果然，人心齐泰山移，在大家的共同努力下，孩子们设计的“长城”终于完工了！

线索三：京剧脸谱

在主题探寻之旅中，孩子们对中国的国粹——京剧脸谱，充满了好奇。在家和爸爸妈妈一起查阅了资料，来园后和小伙伴一起分享自己的发现，并尝试画脸谱。你看：红脸、黄脸、白脸……大家把自己的想法尝试画在了纸上。

线索四：民族大团结

小朋友对少数民族服装的明显特征充满了好奇， 孩子们七嘴八舌地讨论着：“我喜欢这种有头饰的服装！”“我喜欢那种五颜六色的服装。”……

让我们一起来看看孩子们笔下色彩鲜明的民族服饰吧！

线索五：中国茶艺

中国，是茶叶的故乡。一杯中国茶，源远流长，博大精深。为了让幼儿感受茶文化的魅力，懂知礼法，美心修德，接受中国传统文化熏陶，老师们结合实物呈现，重温茶的起源和故事，向幼儿讲解茶艺知识学习泡茶过程、体验茶礼。

线索六：“童”走长征路

传承党的红色血脉，弘扬长征精神，让孩子们真实真切地感受红军两万五千里长征路的艰辛和红军先辈的顽强拼搏的意志；幼儿“童走长征路”，在活动中锻炼走、跑、跳、钻爬、投掷等基本动作技能，追随红军足迹，学习红军不怕困难、敢于挑战、勇往直前的精神；从小感受爱国主义情怀和艰苦奋斗的精神，懂得今天的幸福生活来之不易。

课程反思

本次课题探索研究在孩子们的欢声笑语中拉下帷幕，孩子们通过查找资料、视频观看、亲身体验、实际操作等方式增进了对中国的了解，在心中播下了一粒热爱祖国和民族自豪感的种子。

中华民族文化底蕴深厚、独具魅力，深深吸引着我们去走近和了解。我们将继续在多元文化中感受中国美，凝聚中国心！

文化，赋予一个民族精神源泉；

传承，融汇了一个民族的精彩。