2019-2020学年度小一班第二学期

公开教研体育活动课——《小猴子本领大》

执教：刘莎

设计意图：

小班幼儿热于模仿自己感兴趣的人物或动物的基本特征，结合《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“以游戏为基本活动，遵循幼儿的学习规律，让幼儿在游戏活动中自主、愉悦、创造地发展身体的协调性与灵敏性。”本次活动围绕“学本领打妖精”这一故事主线，幼儿变身为小猴子，通过练操-学本领-打妖怪，由易到难，层层递进。让幼儿在游戏中成为学习的主人。增强幼儿腿部和腰背部的肌肉力量，发展身体动作的灵敏性、柔韧性和协调能力。培养敢于挑战，不怕困难的品质。

活动目标：

1、 学习侧身钻的动作，掌握侧身钻的动作要领。

2、 能侧身钻过不同的障碍，增强动作的灵活性和身体的协调能力，发展幼儿的身体素质。

3、 体验侧身钻的乐趣，喜欢参加体育活动，培养不怕困难，敢于挑战的学习品质.

重点：幼儿通过情境学习并掌握侧身钻的动作要领。

难点：在情境中，幼儿在侧身钻的同时能较好的交换身体重心并不触碰到障碍物。

活动准备：

——物质准备：滚筒、轮胎、拱门、头饰、雪糕筒、小拱门、音乐、沙包、篮球架，蜘蛛图片。

——经验准备：了解《西游记》的人物关系和基本的故事情节。

活动过程：

一、 小猴来练操

以故事情节导入，引发幼儿兴趣，进行热身活动。

1、教师和幼儿带着小猴头饰出发，教师扮演“齐天大圣”，师：“小朋友~猜猜老师今天变成了谁？你们想不想跟我一起去打妖怪？”拔一根毫毛，把幼儿变成小猴子，进入游戏情境。

师：孩子们，我们的师傅被蜘蛛精抓走啦！想要救出师傅，我们就要学习本领，打败妖精！那么在学本领之前先跟老孙来活动活动吧~

2、教师带领幼儿跟随音乐的律动进行热身环节，主要活动颈部，上肢，胸部，腰部和腿部，并着重练习

二、 小猴学本领

通过小猴学本领打妖怪，引导幼儿学习侧面钻的动作，掌握侧面钻的要领。

师：“蜘蛛精住在盘丝洞里，我们要学习把身体变小，钻过洞口，才能消灭她，那怎么样才能把身体变小呢？”

幼儿自主探索，教师小结：蹲下-低头-弯腰，身体就变小啦。

师：“前面就是盘丝洞啦~我们要小心钻过去，碰到洞口会被蜘蛛精发现哦！”

教师示范侧身钻的动作要领，小身体往下蹲，小小脚向前迈，小身体往前钻，再把小脚收回来。幼儿通过游戏巩固练习进一步掌握动作侧身钻的动作要领。

三、 小猴打妖精

师：“蜘蛛精发现我们来救师傅，又把洞口变小了，小猴子们过山洞的时候要小心哦~”

教师讲解玩法及规则，引导幼儿通过由易到难的山洞，并举起小石头砸向“蜘蛛精”后从旁边回到后面排队继续游戏。

结束活动

     ——小猴子戏水

创设“小猴子去戏水”游戏情境，引导幼儿创造性地放松身体，感受游戏的乐趣。师：“今天你们表现得真棒！蜘蛛精已经被我们打败啦`接下来，我们听听音乐放松一下吧。”

随音乐做胳膊、腰、腿等部位的放松动作。