2023-2024学年小班第二学期公开教研活动

小三班音乐游戏 《洗刷刷》

执教：谢秀芳

设计意图：

本月园内小班级自理能力比赛活动，激发幼儿的自我服务意识，提高手指精细动作，懂得自己事情自己做，培养幼儿良好的生活习惯，同时让幼儿感受到集体活动带来的快乐!孩子们在活动中，非常喜欢装豆豆、拧毛巾，总是不停的模仿，有一天有个小朋友，还尝试者用小刷子来跳舞，孩子们也非常喜欢，考虑到小班孩子的学习模式是：模仿游戏性的学习，所以我设计了此次活动。在教学中引导孩子们把无目的的“动”变成音乐中有规律的“动”，使他们在爱学，乐意学的基础上获取知识，形成技能。

活动目标：

1、熟悉音乐节奏，跟随音乐进行律动；

2、幼儿能够跟随音乐节奏，做快和慢的动作；

3、能够感受到音乐活动带来的乐趣。

活动准备：（幼儿准备）幼儿学过这样的儿歌；

（经验准备）塑料衣服若干，小盆子、夹子和刷子；

活动过程：

一、谈话导入，激发幼儿的兴趣。

   请问谁在家洗衣服呢？你帮助妈妈衣服吗？怎么洗衣服啊？你洗过什么呢？你用什么方法洗的？请你模仿下。那老师也有脏衣服要洗啊，我们来看看老师是怎么洗衣服？

二、初步感受音乐，学习律动。

1、听音乐：看老师做律动:老师是怎么搓衣服的呢？你们来学一些吧，两只小手交叉搓。幼儿学习和老师共同进行律动。

2、老师拿出衣服，一起来搓一搓。教师播放音乐幼儿学习拿着衣服去搓衣服。

3、难点教育：快快搓衣服的声音是什么样的？你们来学一学，慢慢搓是什么样的？你们来试试吧！

4、再次听音乐做动作：重点提示快快搓的地方。

三、学习刷一刷的动作，再次巩固音乐

1、出示刷子：这是谁？谁来试一试刷子刷衣服。快快刷怎么刷，慢慢刷怎么刷，请你来试试。

2、听音乐进行刷衣服。教师再次强调快快刷，慢慢刷的动作。

3、再次进行律动，教师指导个别幼儿学习。

4、学习抖一抖：衣服洗干净怎么办，我们把它抖一抖，快快抖是什么样，我们来学一学。慢慢抖一抖是什么样呢我们来学一学。

四、刷雨伞

我的雨伞也脏了，你来帮我刷刷雨伞好吗？小刷子呢？小刷子在哪呢？幼儿自己跟随音乐去刷一刷。

五、活动结束。（今天小朋友的小手真能干！能够帮忙洗衣服、刷雨伞，你们还会什么，我们会洗刷刷！我们一起看看其他小朋友有没有需要帮忙洗刷刷吧！）