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                        ——大班级“智力大冲浪”语言汇报演出

   语言,是思维的外壳,是与思维及其他各方面能力发展密不可分的一项主要能力。是人类最重要的交流工具。教育心理学实践证明,3-6岁是人生掌握语言沟通最迅速最关键的时期,若在这个阶段打好语言基础,则对儿童今后的小学、中学、大学的学习乃至一生的思维能力、语言表达能力、社会交往能力起到至关重要的促进作用。

一、欢乐开场show

   期待的“智力大冲浪”语言汇报演出终于开始了，在场等候的小朋友们迫不及待的想出场，我们的廖主任也来给我们的小朋友加油助威啦！ 开始前，主持人带着高亢嘹亮的声音欢迎着小朋友的入场，首先大一班打头阵，喊着他们的口号大一大一，知识竞赛，乘风破浪，迎接挑战，紧随其后的是大二班他们的口号是大二大二，扩充知识，叱咤赛场，永争第一。自信满满的大三班也来了，他们的口号是大三大三，展示才华，勇往向前，永不服输,一点都不逊色的大四高喊着口号大四大四，智力冲浪，努力奋斗，勇敢争先。

   接下来我们的竞赛以轮流作答、选择、判断等答题形式进行，小代表们蓄势待发，让我们一起去看看他们精彩的表现吧！

二、智力大比拼

主持人介绍本次活动的内容、参赛规则和活动流程。首先，在第一环节“必答题（步步为营）”中，孩子们认真仔细听问题，每个小朋友都争先恐后举手回答问题。

第二个环节，“抢答题（先声夺人）”和第三环节“风险题（勇者无敌）”，小朋友们在这两轮比赛中都展现了自己的智慧与才能让我们看到了他们的自信，大胆的模样。

比赛在如火如荼的进行中,小朋友们争相抢答,不甘示弱。 竞赛的题目接踵而至，选手们才思敏捷，频频敲鼓抢答，现场气氛十分活跃。 在最一个环节中更是掀起来高潮“助力加分题（花团锦簇）”主持人随机选一名幼儿上台，幼儿选择一个气球。扎爆气球。算出气球里的分解题目，算出分数，为自己班级加上相应分数，小朋友都兴奋不已，为自己的班级大声鼓舞中。

三、演出精彩show

一番激烈的竞赛后，评委在计分中，让我们来个放松活动吧！小朋友带着他们的精彩才艺表演来了，首先大一班歌舞表演《小猪佩奇》，可爱的舞姿萌翻全场，接下来大二班舞蹈表演《加油鸭》，动感的音乐带动全场，大三班歌曲律动《最美的期待》，整齐的队伍赢得了掌声

大四班歌曲律动《有你就幸福》，好听的音乐、活泼的小朋友整个节目棒极了。

四、赛出风姿

经过激烈的比拼，比赛结果出炉啦！恭喜大四、大三获得一等奖；大一、大二获得二等奖；科林班获得三等奖。

在比赛的过程中，每个班的孩子们都表现非常地积极踊跃，思维活跃、乐于思考，最后孩子们精彩的才艺表演，将整个活动推向了高潮。通过这次活动不仅拓宽了孩子们的视野，丰富了孩子们的知识面，还提高了孩子们的比赛竞争意识。活动结束后，每个班的老师都针对各班孩子的表现进行了详细的交流评析和教育反思。大家一致认为，在今后的教育工作中我们更要面向全体，注意个别差异，以促进幼儿的全面、同步发展。

 本次富有知识性、趣味性的竞赛活动，不仅展现了参赛选手随机应变的能力，让老师们真实的掌握他们的学习情况；更重要的是培养了幼儿初步的竞赛精神，并从中体验了学习的乐趣。

执笔:林佳燕  编辑:罗铭婵  审核:罗欧