时光·悦读 | 书香润童年 阅读伴成长 ——外经贸幼儿园第一届阅读节活动小结

一本书　一个世界

一个故事　一段旅程

春风送暖百花开

恰是读书好时节

让阅读成为孩子的习惯

让书籍成为孩子终身的伙伴

悦读·活动由来

“世界读书日”全称为“世界图书与版权日”。最初的创意来自于国际出版商协会。1995年11月15日正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”。为了能推动更多的人去阅读和写作，希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，保护知识产权。1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。

悦读·亲子活动

书香氛围启新程活动之初，我们通过幼儿园公众号发起倡议书，鼓励家长们行动起来，一同携手让幼儿爱上阅读、乐享童年，阅读周活动在浓厚温馨的书香氛围中拉开帷幕。

7天阅读打卡

陪伴是最美的时光，种下一颗幸福的种子，等待大树茂密成荫。抛开手机和忙碌的工作，爸爸妈妈和宝贝一起与书为伴，和孩子一起阅读，和他们手牵手，到故事王国去旅行，共同分享一段充满温暖语言的快乐童话。

图书漂流活动

交换阅读，交换快乐，这是一场图书资源的共享，更是一段同伴间友谊传递的最美时光。幼儿在漂流站自主借阅、浏览，并且和老师约定好，做一名小小监督员保护好绘本，一同在阅读中成长，在漂流活动中感受爱与责任。    

家长故事团

幼儿园的教育是“没有围墙”的，我们也想着让一群有着“特殊身份”的教师也走进幼儿园、走近孩子，让他们结合自身职业的特长、参与到幼儿园的教学中，给孩子带来别样有趣的课堂体验。

悦演·情景活动

皮影情景剧

老师一边操纵皮影，一边讲述故事《谁咬了我的大饼》、《狐狸和乌鸦》，一场场有趣的皮影戏剧场就这样拉开了帷幕。精彩的表演、生动的剧情深深的吸引着每一位观影的小观众们，他们目不转睛地看着这些制作精美、栩栩如生的皮影。

幼儿老师情景剧

动物王国的故事被教师和孩子们演绎得活灵活现，他们勇敢地与狮子斗智斗勇，最终成功地保护了自己。瞧，孩子们听得多认真呀！现场时不时地传来捧腹大笑的声音。

粤语小表演

“氹氹转，菊花圆，炒米饼，糯米团.....……”粤语童谣，越唱“粤”精彩”，一首首耳熟的经典童谣回荡耳畔，一个个会神又稚嫩的动作让人赏心悦目。给孩子一个展示自我风采、树立自信心、体验自豪感的平台。

闪亮小主播

闪亮小主播“硬核”上线啦！小主播们会在这里和大家介绍能干的自己……让我们一起出发去探索新世界、解锁新技能！希望每个宝贝都可以遇见那个勇敢、自信、爱分享、敢于表达的自己。

我会看图说话

在我会看图说话中孩子们个个落落大方、认真观图、巧妙构思，他们用富有表现力的语言和适当的肢体动作，将故事情节、角色个性渲染得惟妙惟肖，娓娓动听地讲起了自己精心准备的故事，把现场的小观众们带入一个又一个美妙的故事世界。

悦做·阅读活动

大带小阅读

大手牵小手阅读，为不同年龄的孩子提供交往环境，由大班哥哥姐姐牵起小班弟弟妹妹的小手，一起选一本自己喜欢的绘本，绘声绘色的讲起了故事。

主题绘本阅读

孩子们徜徉在绘本的世界里，尽享绘本带来的乐趣，他们经历着、体验着、快乐着、成长着，在不同的角色扮演中，与绘本相约，与音乐为伴，一起快乐，一起感动。

美丽书签

在家长们的引导下，幼儿了解了书签的特点和作用后，展开想象的翅膀，创作出一张张充满童趣、创意十足的个性书签，记录他们遨游书海的印迹。

好书推荐

孩子们精心制作了一张张家庭亲子好书推荐。简单普通的白纸上，不仅涂画了色彩斑斓的好看的图案，而且还记录了自己阅读书籍的真实感受，有的家长在好书推荐上写了自己与孩子读书的体会……各种各样的好书推荐五彩缤纷，充满了浓浓的爱意。

我喜爱的绘本

做一本图书、长一份知识，多一份快乐！孩子们和家长一起展开想象的翅膀，用灵巧的双手把内心世界跃然纸上。亲子自制的图书，图文并茂，非常童趣；制作方式是各有特色、颇具匠心。

“悦享”——享好书感悟

最是书香能致远，为了更好提升自我的专业素养和教育教学水平，外经贸幼儿园的老师们也发起了阅读打卡活动。每周的阅读打卡时间，教师们相互推荐精彩书籍，结合自身工作经验和切身体会，交流读书心得，畅谈读书感言。

颁奖典礼 荣誉时刻

孩子们通过自己的辛勤努力获得了属于自己的荣誉，让我们一起给他们颁上荣誉证书，将最热烈的掌声送给这些获奖的小勇士吧！

悦读·好书推荐

小班3-4岁幼儿书籍推荐

选书原则：

1.贴近幼儿生活。

尽量选择贴近幼儿生活题材的绘本。

 

2.故事简单短小。

在绘本内容的选择上要选择故事短小有趣、容易理解、页数少、画面简单文字少的书。

 

推荐绘本：

《好饿的毛毛虫》《是谁嗯嗯在我的头上》《彩虹色的花》《鳄鱼怕怕牙医怕怕》、《我爱幼儿园》《爱吃青菜的鳄鱼》  《抱抱》  《我喜欢自己》 ……

中班 4-5岁幼儿书籍推荐

选书原则：

1.贴近生活经验。

在绘本的内容方面，多选来自于幼儿生活经验，能引发幼儿共鸣的图书。

 

2.提倡幼儿自主选择图书。

绘本的页数要比小班有所增加，让幼儿可以根据自己的爱好选择喜欢的书。

3.增加认知类书籍。

中班幼儿的阅读目录应该增加一些科学性与社会性比较明显的绘本。

 

推荐绘本：

《云朵面包》《母鸡萝丝去散步》《月亮的味道》《我妈妈》《我爸爸》《猜猜我有多爱你》《蚯蚓的日记》《独一无二的你》《牙齿大街的新鲜事》《鸭子骑车记》……

大班5-6岁幼儿书籍推荐

选书原则：

1.内容有一定挑战性。

大班绘本的页数更多，选择内容开始出现复杂的情节，可以加入一些无字书、趣味游戏书，满足大班幼儿喜欢挑战的意愿，有利于培养孩子的理解力和记忆力。

 

2.增加社会情感类图书。

这个年龄段幼儿即将步入小学,可以增加一些社会性、培养规则意识、任务意识、独立性方面的书籍。也适合加入一些关于社会人文、性教育、生命教育方面的绘本，如：《小威向前冲》《忘了说我爱你》等。

 

3.开始自主阅读。

大班孩子开始自主阅读，可以增加一些趣味性强，搞笑逗乐的书，他们十分乐意反复阅读有趣的画面，并且愿意主动与他人分享。

 

 

推荐绘本：

《小威向前冲》《一颗超级顽固的牙》《爷爷一定有办法》《一片叶子落下来》《生气汤》《爱心树》《神奇的校车》《跳绳难不倒我》《小阿力的大学校》《长大以后做什么》……

 

 

教师书籍推荐

1.《观察儿童》—华东师范大学出版社

2.《幼儿发展评价指南》—华东师范大学出版社

3.《儿童的一百种语言》—南京师范大学出版社

4.《幼儿园区域游戏50问》—东北师范大学出版社

5.《有力的师幼互动—促进幼儿学习的策略》—中国轻工业出版社

6.《幼儿园游戏指导》—邱学青

7.《学前教育健康学习与发展核心经验》（全套）—南京市师范大学出版社

 

 

书籍是阶梯

能帮助人们登上理想的高峰

书籍是良师

能教导我们健康成长

书籍是一颗糖

能让人越吃越想吃