时光•课程|秋日私语 爱在自然

——外经贸幼儿园小班级探索秋天秘密主题活动

霜

降

     霜降是中国二十四节气之一。每年的10月23日前后，太阳到达黄经210°进入“霜降”节气。霜降是秋季的最后一个节气，此时，天气渐冷，初霜出现，草木摇落，预示着初冬即将降临。为了让孩子们了解“霜降”，外经贸幼儿园围绕霜降开展了“降秋已暮，露结成霜”节气活动。

霜降知识

幼儿1：霜降就是表示“降霜”吗？

老师：当然不是，“霜降”表示天气渐冷，冻则有霜，大地因冷冻或将会产生初霜的现象。

幼儿2：霜降大家都会干嘛？

老师：大家会吃柿子、赏菊、登高爬山。

幼儿3：我吃过柿子，柿子很好吃。

幼儿4：我也吃过甜甜的。

霜降是秋季的最后一个节气，也是秋季到冬季的过渡节气。秋晚地面上散热很多，温度骤然下降到0度以下，空气中的水蒸气在地面或植物上直接凝结形成细微的冰针，有的成为六角形的霜花，色白且结构疏松。

老师通过观看图片、视频等形式向幼儿介绍霜降节气的主要特点及习俗。

主题背景

最是秋风捎音至，漫山枫叶遍地红。秋风送爽，霜降过后，正是小朋友们拥抱大自然的好时机。结合《指南》指出：“经常带领幼儿接触大自然，激发其好奇心与探索欲望”，更好地让孩子亲近大自然，感受秋天的乃波，寻找秋天的秘密。在这个秋季，小班级教研组带领着小班的宝贝们一起感受秋天的美好，体味大自然所赋予的礼物。

课题目标：

1、初步感受秋天的美好，能关注自己身边美丽的秋景，并产生积极的情绪体验。

2、学习观察事物的基本方法，积极地用自己喜欢的方式表达对事物的认识。

3、感受大自然的神奇，亲近和喜爱大自然。

4、激发幼儿探索大自然的兴趣，教育幼儿爱护花草树木。

研究对象

全体小班幼儿

研究内容

探寻秋天的足迹

秋天到底是什么样子呢？迎着秋风，踏着秋叶，小班的宝贝们在幼儿园里一同寻找秋婆婆的足迹，开心的交流着自己的发现。

幼儿1：你看，树上的叶子都掉下来了，变成了黄色。

幼儿2：这些树叶长得都不一样，它们不是一颗树上的叶子。

幼儿3：咦？怎么还有绿色的树叶呢？

秋天是五彩的，是神秘的，携着秋天的欢乐，小班的萌宝宝们在寻找秋天的过程中感受秋天的变化，探索秋天的秘密。

乐享晒秋的幸福

秋天是一个五谷丰登的季、果实累累的收获季节。和孩子们认识秋天的果实。孩子们用自己的小手感知不同果实的形状与软硬。

动动小手一起乐享晒秋的幸福，晒晒白菜，晒晒南瓜，一起开启一场别样的晒秋之旅。

品尝秋天的味道

引导孩子了解果实的多种吃法，鼓励孩子们动手亲子制作果汁，品尝果汁并说出果汁的味道。

经过实际操作认知，原来石榴是圆圆的，里面的籽小小的，红红的，吃起来甜甜的。橘子是黄黄的皮，剥下来里面的橘子是一片一片的，吃到嘴里也是酸酸甜甜的。

绘出秋天的多彩

   哇，秋天真美！黄色的树叶都掉在草地上了。你们看还有黄黄的花朵呢！这么多大小不同，颜色、形状各异的漂亮树叶，我们如何能把它留在班级里？我们可以做些什么？将美丽的秋叶粘贴在画上，充分发挥孩子们的想象力和动手能力，看看能拼出什么样的作品呢？

爱上戏秋的快乐

   秋天是孩子们探索大自然的最佳契机，也是运动的最佳的季节，让我们一起跟随孩子们的脚步，一起运动起来，玩转秋天吧！

留住秋天的美景

   家长们利用周末时间，带领孩子们一起去踏上寻秋之旅。你们看！一张张好看的照片映出秋天的美景，就让秋天留在这一刻，也让孩子们的笑容也和秋天一样美丽。

活动成果

本次活动让孩子们感受到了秋天的美丽，也亲近了大自然，通过不同的方面认识秋天，探索秋天，萌发了孩子们对大自然的热爱，这也让孩子们在幼儿园的生活更愉快，更充实，更丰富！

生活及教育，生活及课程，秋天在幼儿园里，在我们周末，秋天无处不在。大自然、大社会都是活教材。在这个多彩的秋天里，我们和孩子们一起，快乐着、幸福着、收获着、成长着。